| Етапи | Дата | Заходи | Очікувані результати |
|---|---|---|---|
|
І етап. Підготовка Проведення координаційнних зустрічей организаторів і учасників проекту Розгортання головного виборчого штабу на базі Київського ліцею бізнесу та коледжу Університету «КРОК» |
Вересень-жовтень 2015 р. |
Організація та проведення координаційних зустрічей з учасниками, партнерами та експертами для складання плану робіт, Визначення місць ЗНЗ, де розміщуватимуться «виборчі дільниці» Підготовка інформаційних та методичних матеріалів для учнів і вчителів |
Проведено зустріч, розроблено план дій, Створено інформаційні та методичні матеріали |
|
II етап Проведення міжнародного семінару-тренінгу для учителів Створення виборчих дільниць/координаційних центрів, які надаватимуть інформацію, консультації, проводитимуть дискусії та зустрічі з молоддю |
9-10 жовтня 12-16 жовтня 2015 р. |
Проведено методичний семінар за участі німецьких експертів щодо проведення М18
Організація приміщень, в яких працюватимуть виборчі дільниці, забезпечення їх людськими ресурсами, інформаційними матеріалами, створення виборчих урн, кабінок для голосування, ксерокопія виборчих бюлетенів, створення сайту проекту |
Створено 10 діючих виборчих дільниці в Києві на базі визначених ЗНЗ, і мінімум по дві дільниці в Ірпені та Запоріжжі. «ЦВК» - на базі Київського ліцею бізнесу |
|
III этап. Реалізація Проведення імітаційної гри для старшокласників «Вибори місцевого самоврядування» в Києві, Запоріжжі, Ірпені |
17 жовтня 2015 р |
Організація виборчого процесу з спостерігачами, екзіт-полом, представниками ЗМІ, підрахунок голосів на дільницях і передача їх у форматі Exile до головного виборчого штабу, зведення і оприлюднення всіх результатів |
Проведено імітаційну гру для старшокласників «Вибори місцевого самоврядування» |
|
IV этап. Моніторинг та оцінка проекту |
Жовтень-листопад |
Проведення анкетування учасників проекту, рефлексія серед учнів та вчителів. Проведення міжнародної наково-практичної конференції за результатами проекту. |
Очікувані результати проекту:
- підвищення компетентності вчителів і учнів з питань демократичного громадянства та основних прав людини
- розвиток критичного мислення у старшокласників, сформоване вміння виявляти маніпуляцію свідомістю й вміти протистояти їй
- готовність свідомо робити свій громадянський вибір і відповідально зайняти активну громадянську позицію в суспільстві
- вміння молоді М18 виявляти та формулювати власні зацікавлення в справах місцевої громади, самостійно знаходити відповіді на запитання, пов’язані з політикою та активно впливати на навколишнє оточення
- створення нвціональної мережі М18
